百名校长话改革 | 锐意改革，积极进取，为教育现代化积蓄力量

2025年是河南新高考落地实施之年。为全面展示我省高考综合改革经验成果，我们特别推出“百名校长话改革”专题，邀请全省百名示范性高中以及本科高校负责人聚焦高考综合改革，谈认识、话体会、聊经验、谋发展，用篇篇文章呈现改革智慧。快来一起品读佳作，来一场思想碰撞吧！

锐意改革，积极进取，为教育现代化积蓄力量

修武县第一中学党委书记、校长苗杰

“时代在变，教育必先行。”在知识爆炸、科技日新月异的今天，传统的高考制度已难以满足国家对多元化、创新型人才的需求，新高考的实施，为我们指明了通往素质教育、全面发展的新方向。目前，新高考已经推行两年。在这两年里，我校积极探索和创新，努力为学生提供更好的教育资源和支持，促进学生德智体美劳全面发展。

一、经验与做法

完善师资力量，补足硬件设施

师资水平是制约新高考的一个重要因素。为加强教师队伍建设，适应新高考需求，学校制定了完善的教师培训制度、校本教研制度，积极引导教师跨学科教研，并做好三个结合：全员培训与梯级培训相结合，专家培训与教师自我培训相结合，教学反思与教育科研相结合。严格按照省级相关部门要求，积极开展新高考的相关培训。制定《修武一中年度名师遴选方案》，培养一定数量的焦作市名师、河南省名师、中原名师。坚持开展青年教师培养工作。建设青蓝工作室，搭建教师发展平台。通过师徒结对，帮助青年教师快速成长，开展读书分享会、教学技能大赛、汇报课、教师业务考试、班主任基本功大赛等教学活动，为青年教师的成长提供更多的平台和机会。重点培育好班主任队伍、学生生涯规划发展指导教师团队和管理团队，探索与新高考相适应的教师绩效评价和学校管理机制。加强学科组专业化建设，从知识管理、特色建设，以及信念作风建设等方面，以备课组文化建设为抓手，从教学研究、团队建设、业务学习等方面提高专任教师整体素质，从而提高课堂效率。

在硬件设施方面，学校加大资金投入，建设常规实验室；其他功能教室也正陆续建设，如通用技术实验室、科技创新实验室、生涯规划指导中心等功能教室。学校为每个教室放置书柜，购置图书，每个班级设立图书角，能够满足学生日常阅读需要，满足新高考实际教学需要。

强化德育工作，让学生既成人又成才

加强师生“励志教育”，师生行为习惯养成教育常态化，全方位、全体式、全时段抓师生行为习惯养成。

强化思政课主体地位，引导师生激发自身内驱力，使全体师生在工作中保持“心流”状态。

加强劳动教育，充分利用校内劳动教育基地开设劳动课，开展社区服务、家庭生产生活劳动、社会劳动等。通过劳动教育让孩子懂得幸福生活是基于辛勤劳动之上的，激活孩子们的创造力，唤醒孩子的生命力。

通过学校家庭社会协同育人实验学校建设，大力推进家校社协同育人机制建设，促进学生健康成长、全面发展，探索提升全员育人、全方位育人方式变革。

开展各类德育活动和社团活动。通过成人礼、远足、传统节日庆祝等活动，创建健康、安全、快乐、和谐的校园文化氛围。围绕提升学生学业成绩这一目标，开展社团活动、学科竞赛、体艺活动、社会实践活动等，促进学生综合素质、创新精神和实践能力的提升，进而提升教育教学质量。

重视心理安全教育，开展多种多样的心理健康活动。配备专职心理教师，并配备了功能齐全的硬件设施；开展各类团体心理辅导和个体心理咨询活动，为同学们减轻压力，帮助其轻松学习。

课程设置多样化，评价体系多元化，促进学生全面发展

近年来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力发展素质教育，注重学生核心素养的培养，建立多元评价体系，促进学生全面而有个性的发展。

学校加强对新教材新高考的研究，在选课走班、生涯规划等方面成立专项突破组，建立学生发展指导制度，强化对学生理想、心理、学业等多方面的指导。以“6+1”课堂教学模式为规范，真正落实让学生会学的目标，注重学生学习方法、学习习惯的培养，创建自主、合作、质疑、探究、宽松、民主的课堂文化，从而在课堂教学的主阵地落实立德树人根本任务。

做好科学教育加法，把科学的观念、思维和态度责任，以及探究科学的能力融入学生的心智成长中，使学生能够“知行合一”，塑造学生的思维，提升学生动手探究科学的能力。

重视校本课程的研究，各学科教研组始终坚持立德树人、全面发展的教学宗旨，充分利用云台山地质公园、修武产业集聚区、叠彩洞党性教育馆、焦作市作家协会等本地资源，以学校为基地，以学生发展需求为内容，立足学生实际，在学科实践活动中针对不同年级开设地方课程、校本课程。整合各种教育资源，把校本课程的作用发挥出来，加强师生实践探索意识，引导学生在学科活动和社会实践活动中培养家国情怀、人文思想和综合能力，为促进学生全面发展奠定基础。

加强体音美课程建设，开设篮球、羽毛球、足球、硬笔书法、动漫、剪纸、橡皮章雕刻、竹笛、巴乌、葫芦丝、箫、舞蹈、歌唱等课程，把体育、艺术走班教学落到实处。切实开展师生体育艺术节活动，提升师生参与度。在体育高水平运动员、美术尖子生方面加大投入，力争使学生的体育艺术综合素质有所提高。

开设丰富多彩的社团课程，构建健康的校园文化氛围，让学生陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，促进身心全面发展。学校现有“暖城文学社”“行知研学社”“数模星空社团”“校园之声广播站”“校园说法社团”“弟子规话剧团”等20多个优秀社团，社团活动丰富多彩。

二、困惑与问题

我校师资力量较为薄弱，部分学科教师年龄结构失衡。随着新高考的持续深入，学校需要足额配备教师，并加强师资队伍建设，强化教师培训，引导教师对新课标、新教材、新高考进行深入学习。

新高考是一场深刻的变革，也是一次难得的机遇。尽管在推行过程中遇到了不少困惑与问题，但我们仍将以更加开放的心态、更加坚定的步伐，迎接这场变革带来的挑战与机遇。相信在不久的将来，我们定能培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为实现2035年教育现代化积蓄力量，为国家的发展、民族的复兴做出积极贡献！